Unterricht beurteilen - konkret
Titel
Unterricht beurteilen - konkret - ganzheitlich - motivierend - fördernd
Personen
Hauptautorität
Leonhardt, Ralph
Verfasser/-in
Sonstige
Ressource
eBook
Umfang
118 S. zahlr. Ill. und graph. Darst.
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
Klett und Balmer Verlag
Erscheinungsdatum
2001
Uniform Resource Locator (URL)
Beispielinhalt
Covergrafik
Manifestation
Titel
Haupttitel
Unterricht beurteilen - konkret
Titelzusatz
ganzheitlich - motivierend - fördernd
Ressource
eBook
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
Klett und Balmer Verlag
Erscheinungsdatum
2001
DIVIBIB
352005022
ISBN13
978-3-264-83348-5
Medientyp
Computermedien
Datenträgertyp
Online-Ressource
Erscheinungsweise
einzelne Einheit
Umfang
118 S. zahlr. Ill. und graph. Darst.
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
Klett und Balmer Verlag
Erscheinungsdatum
2001
Uniform Resource Locator (URL)
Beispielinhalt
http://www.onleihe.de/static/content/klettundbalmer/20080508/978-3-264-83348-5/v978-3-264-83348-5.pdf
Covergrafik
http://www.onleihe.de/static/images/klettundbalmer/20080508/978-3-264-83348-5/im978-3-264-83348-5l.jpg
Sonstige
http://mediathek.salzburg.at/land-salzburg/frontend/mediaInfo,51-0-352005022-100-0-0-0-0-0-0-0.html
Inhaltstyp
Computerdaten
Zusammenfassung des Inhalts
In ihrem Werk erörtern Jenna Müllener und Ralph Leonhardt die Frage, wie die Beurteilung von Unterricht strukturiert angegangen und mit positiven Ergebnissen durchgeführt werden kann. Wenn Unterricht beurteilt werden muss, sei es durch professionelle Inspektorate, durch Laienschulpflegen oder durch Kolleginnen und Kollegen, geschieht dies in der Regel durch Unterrichtsbeobachtung mit anschliessender Rückmeldung im Gespräch an die unterrichtende Person.Dass solche Rückmeldungsgespräche Zündstoff in sich bergen und Anlass zu Fehlbeurteilungen und Missverständnissen geben können, liegt auf der Hand. Vielfach sind sich die Gesprächspartner nicht klar, wie solche Gespräche so geführt werden können, dass sich ganzheitliche und motivierende Resultate einstellen. An diesem Punkt setzt das eBook an.
Titel
Bevorzugter Titel des Werks
Unterricht beurteilen - konkret
Personen
Verfasser/-in
Sonstige
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